Theo nội dung câu hỏi của công dân đề nghị cung cấp thông tin về thủ tục tách thửa và chuyển đổi sang tên. Tuy nhiên qua xem xét về nguồn gốc thửa đất thì đây là thủ tục cấp GCN cho thửa đất đã nhận chuyển nhượng từ thửa đất có GCN. Do đó, đề nghị công dân liên hệ với Trung tâm Phục vụ hành chính công phường Liên Chiểu để được hướng dẫn nộp hồ sơ và xem xét thủ tục để được giải quyết theo quy định của pháp luật.
Vừa qua phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị đã kiểm tra, xác minh theo đơn kiến nghị về việc tranh chấp đất hộ ông Bùi Phước Út. Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị đang hoàn thiện và thu thập thông tin để mời các bên giải quyết đơn kiến nghị.
Căn cứ Điều 4 Quyết định số 18/2026/QĐ-UBND ngày 27/02/2026 của UBND thành phố ban hành Quy định về quản lý hoạt động cấp nước sạch trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, theo đó:
“ Sở Xây dựng là cơ quan chuyên môn giúp Ủy ban nhân dân thành phố thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với hoạt động cấp nước sạch đô thị trên địa bàn thành phố.
Sở Nông nghiệp và Môi trường là cơ quan chuyên môn giúp Ủy ban nhân dân thành phố thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với hoạt động cấp nước sạch nông thôn trên địa bàn thành phố”.
Do đó, phường Điện Bàn Đông thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Sở Xây dựng. Kính đề nghị UBND phường Điện Bàn Đông báo cáo Sở Xây dựng để xử lý theo chức năng, nhiệm vụ được giao.
Hiện nay thủ tục về tách thửa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng được quy định theo Quyết định số 75/2026/QĐ-UBND ngày 30/5/2026 của UBND thành phố Đà Nẵng. Căn cứ theo Phụ lục III: điều kiện về diện tích tối thiểu tách thửa đất ở hoặc thửa đất có đất ở và đất khác trong cùng thửa đất thì đối với phường Liên Chiểu như sau:
- Các vị trí thuộc phạm vi địa giới hành chính phường Hòa Khánh Bắc (cũ): 70 m²
- Vị trí mặt tiền đường quốc lộ, tỉnh lộ, huyện lộ; đường trục chính dẫn đến các Khu Công nghiệp, khu chế xuất: 80 m²
- Các vị trí còn lại: 100 m²
Nếu công dân có nhu cầu làm thủ tục tách thửa thì liên hệ với Trung tâm Phục vụ hành chính công phường Liên Chiểu để được hướng dẫn nộp hồ sơ và giải quyết theo quy định của pháp luật.
Hiện nay UBND thành phố Đà Nẵng đã ban hành Quyết định số 4546/QĐ-UBND ngày 05/10/2026 Về việc ban hành Quy chế phối hợp trong công tác bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế - xã hội vì lợi ích quốc gia, công cộng trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Theo đó, khi thực hiện công tác thu hồi đất, Hội đồng GPMB sẽ giải quyết theo trình tự thủ tục đã được UBND thành phố ban hành kèm theo Quy chế phối hợp trong công tác bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất
Nội dung phản ánh của công dân thuộc thẩm quyền rà soát, điều chỉnh của Chi nhánh khu vực 5 thuộc Trung tâm Phát triển quỹ đất, không thuộc thẩm quyền giải quyết của UBND phường.
Đề nghị công dân liên hệ trực tiếp Chi nhánh khu vực 5 (địa chỉ: 300 Dũng Sĩ Thanh Khê) để được giải quyết theo quy định.
sau khi tiếp nhận thông tin, UBND phường đã chuyển Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh kiểm tra và trả lời như sau:
1. Về việc giao bài tập cuối tuần
a) Ngay từ đầu năm học, trong cuộc họp cha mẹ học sinh, giáo viên và phụ huynh đã trao đổi, thống nhất việc có thể giao một số nội dung ôn tập vào cuối tuần nhằm giúp học sinh củng cố những kiến thức, kỹ năng đã học trong tuần. Chủ trương này nhận được sự đồng thuận của cha mẹ học sinh với mục đích chính là ôn tập nhẹ nhàng, hình thành nền nếp học tập và giúp phụ huynh nắm được quá trình học tập của con, không đặt nặng thành tích hay tạo áp lực cho học sinh.
b) Qua kiểm tra phiếu bài tập mà phụ huynh phản ánh, phần lớn nội dung tập trung vào việc đọc, viết, đếm, sắp xếp và nhận biết các số trong phạm vi học sinh đang được làm quen.
Riêng nội dung yêu cầu học sinh nhận biết số chẵn, số lẻ, qua trao đổi với giáo viên, nhà trường xác định giáo viên có tham khảo một số dạng bài trong nguồn tài liệu ôn luyện, các sân chơi Toán học và Violympic trên mạng để bổ sung vào phiếu bài tập.
c) Mục đích của giáo viên chỉ dừng ở mức cho học sinh bước đầu nhận biết số chẵn, số lẻ ở mức độ đơn giản, không yêu cầu học sinh giải thích khái niệm, thực hiện phép tính hay vận dụng ở mức độ cao. Tuy nhiên, ở thời điểm đầu năm lớp 1, khi học sinh chưa được học chính thức hoặc chưa được hướng dẫn đầy đủ nội dung này trên lớp, việc đưa vào phiếu bài tập cuối tuần có thể làm một số học sinh lúng túng và phụ huynh băn khoăn.
d) Vì vậy, dù xuất phát từ tinh thần trách nhiệm, mong muốn giúp học sinh được củng cố và làm quen thêm với các dạng bài, nhà trường nhận thấy việc lựa chọn nội dung và thời điểm giao bài trong trường hợp này chưa thật sự phù hợp với đối tượng học sinh lớp 1 và tiến độ dạy học hiện tại. Nhà trường nghiêm túc tiếp thu ý kiến phản ánh, đồng thời trao đổi với giáo viên trên tinh thần chia sẻ, hỗ trợ và cùng rút kinh nghiệm để việc tổ chức dạy học ngày càng phù hợp, hiệu quả hơn.
2. Quan điểm của nhà trường
a) Nhà trường xác định việc tổ chức dạy học phải bảo đảm yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, khả năng tiếp nhận của học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1.
b) Việc giao nhiệm vụ học tập nếu có phải theo hướng vừa sức, nhẹ nhàng, chủ yếu củng cố kiến thức, kỹ năng đã được hướng dẫn; không gây áp lực cho học sinh và gia đình.
c) Đối với những nội dung mở rộng hoặc các dạng bài phục vụ sân chơi, cuộc thi trực tuyến, giáo viên cần cân nhắc đối tượng, chỉ tổ chức khi phù hợp và phải có sự hướng dẫn cần thiết; không đưa thành yêu cầu bắt buộc đối với tất cả học sinh khi các em chưa được học hoặc chưa được hướng dẫn trên lớp.
d) Nhà trường trân trọng và cảm ơn phụ huynh đã thẳng thắn trao đổi, phản ánh những vấn đề liên quan đến hoạt động dạy học. Những ý kiến thiện chí của cha mẹ học sinh là một kênh thông tin quan trọng giúp nhà trường nhìn nhận đầy đủ hơn thực tế, kịp thời điều chỉnh những nội dung chưa phù hợp và nâng cao chất lượng giáo dục.
Nhà trường luôn cầu thị, lắng nghe và mong muốn xây dựng mối quan hệ phối hợp cởi mở, tôn trọng, đồng hành giữa gia đình và nhà trường vì sự tiến bộ của học sinh. Học sinh hoàn toàn không bị nhắc nhở, phân biệt hay ảnh hưởng đến việc học tập vì cha mẹ có ý kiến với giáo viên hoặc nhà trường.
3. Biện pháp xử lý và khắc phục
Sau khi tiếp nhận phản ánh, Ban Giám hiệu đã trực tiếp kiểm tra nội dung phiếu bài tập, trao đổi với giáo viên trên tinh thần xây dựng, động viên và cùng tìm giải pháp phù hợp hơn. Nhà trường thống nhất một số biện pháp sau:
- Nhắc nhở giáo viên khi xây dựng phiếu ôn tập phải bám sát nội dung học sinh đã được học, phù hợp với yêu cầu và khả năng của học sinh lớp 1.
- Những nội dung mở rộng nếu thực hiện phải có sự hướng dẫn, phân hóa phù hợp và trên tinh thần khuyến khích, không tạo áp lực cho học sinh.
- Trước mắt, nhà trường chỉ đạo giáo viên lớp 1 không giao phiếu bài tập bắt buộc vào ngày cuối tuần, dành thời gian để các em được nghỉ ngơi, vui chơi, tham gia các hoạt động cùng gia đình.
- Giáo viên tăng cường hướng dẫn, củng cố và hỗ trợ học sinh ngay trong thời gian học tại trường, đặc biệt quan tâm những học sinh còn chậm hoặc chưa vững kiến thức để hạn chế việc phải học thêm nhiều ở nhà.
- Ban Giám hiệu tăng cường kiểm tra nội dung phiếu học tập, tài liệu bổ trợ của các lớp để bảo đảm tính thống nhất, vừa sức và phù hợp với tiến độ dạy học.
4. Ý kiến của nhà trường
a) Nhà trường trân trọng cảm ơn phụ huynh đã quan tâm, thẳng thắn góp ý với tinh thần xây dựng. Sự đồng hành và phản hồi của cha mẹ học sinh giúp lãnh đạo nhà trường có thêm thông tin thực tế để rà soát công tác chuyên môn, kịp thời điều chỉnh cách tổ chức dạy học theo hướng phù hợp, nhẹ nhàng và hiệu quả hơn đối với học sinh lớp 1.
b) Đối với giáo viên, nhà trường ghi nhận tinh thần trách nhiệm, sự chủ động tìm kiếm thêm học liệu với mong muốn hỗ trợ học sinh. Việc trao đổi, rút kinh nghiệm được thực hiện trên tinh thần chia sẻ, động viên và hỗ trợ chuyên môn, không quy kết nặng nề. Nhà trường mong giáo viên tiếp tục phát huy sự tận tâm, đồng thời thận trọng hơn khi lựa chọn nội dung, mức độ và thời điểm giao nhiệm vụ để phù hợp với từng đối tượng học sinh.
c) Đối với công tác quản lý, lãnh đạo nhà trường xác định rõ trách nhiệm phải thường xuyên lắng nghe ý kiến từ giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh; chủ động kiểm tra, rà soát và điều chỉnh khi phát hiện nội dung chưa phù hợp. Quan điểm của nhà trường là cầu thị để hoàn thiện, đồng hành để tạo sự đồng thuận và điều chỉnh kịp thời vì lợi ích tốt nhất của học sinh.
Trong thời gian tới, Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh tiếp tục tăng cường quản lý chuyên môn, chỉ đạo giáo viên dạy đúng, dạy đủ, phù hợp đối tượng; tăng cường hỗ trợ học sinh ngay trong giờ học; hạn chế tạo áp lực học tập ngoài giờ và bảo đảm để cuối tuần các em có thời gian nghỉ ngơi, vui chơi, sinh hoạt cùng gia đình. Nhà trường mong tiếp tục nhận được sự đồng hành, chia sẻ và góp ý chân thành của cha mẹ học sinh để cùng xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, trách nhiệm và ngày càng tốt hơn.
Trân trọng cảm ơn ý kiến góp ý của công dân.
Liên quan nội dung này, qua tổng hợp các dự án hiện có trên địa bàn phường Điện Bàn hiện nay, không có dự án mang tên Dự án khu đô thị Bình An 2.
Do đó, UBND phường không có cơ sở để trả lời cho công dân và thông tin cho Cổng thông tin điện tử thành phố.
Về nội dung đề nghị lắp đặt biển báo cấm đỗ xe tại khu vực đường Núi Thành – Tiểu La
UBND phường Hòa Cường ghi nhận ý kiến phản ánh, kiến nghị của công dân về việc lắp đặt biển báo cấm đỗ xe tại khu vực đường Núi Thành – Tiểu La.
Qua rà soát, khu vực này trước đây đã được Ban An toàn giao thông thành phố khảo sát nhiều lần và triển khai các giải pháp nhằm hạn chế tình trạng ùn tắc giao thông, trong đó có việc lắp đặt biển báo cấm đỗ ô tô và cải tạo, mở rộng làn đường rẽ phải từ đường Núi Thành vào đường Tiểu La nhằm tăng khả năng lưu thông, hạn chế ùn tắc tại khu vực.
Trong thời gian đến, UBND phường sẽ tiếp tục theo dõi tình hình giao thông tại khu vực; trường hợp phát sinh bất cập hoặc cần bổ sung các giải pháp về tổ chức giao thông, UBND phường sẽ phối hợp với cơ quan chuyên môn và các đơn vị liên quan để khảo sát, đề xuất cơ quan có thẩm quyền xem xét, xử lý theo quy định.
Về nội dung phản ánh tấm đan bị bể
UBND phường Hòa Cường ghi nhận ý kiến phản ánh của công dân về tình trạng tấm đan bị bể, có nguy cơ ảnh hưởng đến an toàn của người dân khi tham gia giao thông.
Qua kiểm tra, tấm đan vỡ đã được cơ quan có thẩm quyền (Sở Xây dựng) xử lý khắc phục.
UBND phường Hòa Cường trân trọng cảm ơn công dân đã quan tâm, phản ánh và đóng góp ý kiến nhằm góp phần bảo đảm trật tự, an toàn giao thông và mỹ quan đô thị trên địa bàn phường.
