Về việc giảm áp lực học tập, bảo vệ tuổi thơ và bảo đảm thời gian lao động cho phụ huynh có con học tiểu học
Kính gửi:
Tôi là phụ huynh có con đang học lớp 1 tại thành phố Đà Nẵng.
Tôi viết đơn này với tư cách một người cha, người mẹ có trách nhiệm với tương lai của con, đồng thời là một người lao động đang phải nỗ lực từng ngày để kiếm tiền nuôi gia đình.
Tôi không phản đối việc học. Tôi hiểu giáo dục là nền tảng quan trọng của tương lai. Nhưng tôi thật sự lo lắng khi nhìn thấy trẻ em ngày nay phải dành quá nhiều thời gian cho việc học, trong khi thời gian vui chơi, khám phá và phát triển tự nhiên ngày càng bị thu hẹp.
Con tôi mới chỉ học lớp 1. Ở độ tuổi này, tôi mong con được học những kiến thức căn bản, được vui chơi, chạy nhảy, khám phá thiên nhiên, phát triển trí tưởng tượng và tư duy độc lập.
Tôi không mong con trở thành một học sinh chỉ biết điểm số. Tôi mong con trở thành một con người khỏe mạnh, tự tin, sáng tạo, có nhân cách và biết yêu thương.
1. Áp lực học tập đối với trẻ nhỏ
Tôi mong Bộ Giáo dục xem xét lại khối lượng kiến thức, bài tập và phương pháp tổ chức học tập đối với học sinh lớp 1.
Trẻ mới bước vào môi trường tiểu học cần thời gian thích nghi. Không nên để các cháu phải chịu áp lực học tập quá lớn ngay từ những năm đầu đời.
2. Nỗi khó khăn của những gia đình lao động
Lịch đưa đón con hiện tại của gia đình tôi:
Tôi xin hỏi những người xây dựng chính sách giáo dục một câu hỏi rất thực tế:
Những người lao động như chúng tôi sẽ làm việc và kiếm tiền bằng cách nào khi thời gian trong ngày bị chia nhỏ bởi việc đưa đón con?
Chúng tôi cũng phải đi làm, cũng cần thu nhập để trả tiền nhà, tiền ăn, tiền học và nuôi dưỡng con cái.
Không phải gia đình nào cũng có ông bà hỗ trợ, người giúp việc hoặc điều kiện thuê người đưa đón.
Giáo dục cần quan tâm đến cả hoàn cảnh sinh hoạt và kinh tế của các gia đình, đặc biệt là những gia đình công nhân, người lao động phổ thông và người buôn bán nhỏ.
3. Những kiến nghị cụ thể
Tôi kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo:
4. Mong muốn về một nền giáo dục nhân văn hơn
Tôi tin rằng mục đích cuối cùng của giáo dục không phải là tạo ra những đứa trẻ học thật nhiều, mà là giúp các em phát triển toàn diện và có một cuộc sống tốt đẹp.
Một đứa trẻ có thể học kiến thức trong suốt cuộc đời, nhưng tuổi thơ chỉ đến một lần.
Xin đừng để những năm tháng đẹp nhất của trẻ em chỉ xoay quanh trường lớp, sách vở, bài tập và những áp lực thành tích.
Xin hãy dành cho trẻ em không gian để được sống, được chơi, được khám phá và được lớn lên một cách tự nhiên.
Tôi không viết đơn này để đòi hỏi quyền lợi riêng cho gia đình mình. Tôi mong muốn tiếng nói của mình đại diện cho nỗi trăn trở của nhiều phụ huynh lao động đang gặp phải những khó khăn tương tự.
Kính mong Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận, nghiên cứu, xem xét những kiến nghị trên và có phản hồi chính thức.
Tôi mong một nền giáo dục tốt không chỉ được đánh giá bằng những gì trẻ học được, mà còn bằng tuổi thơ mà trẻ được sống.
Xin chân thành cảm ơn!
Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) thành phố Đà Nẵng trân trọng cảm ơn ý kiến kiến nghị của công dân; đồng thời chia sẻ với những khó khăn của phụ huynh, nhất là các gia đình có cha mẹ làm việc theo giờ hành chính, gặp khó khăn trong việc đưa đón con nhiều lần trong ngày.
Về tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, hướng dẫn tại Công văn số 4567/BGDĐT-GDPT ngày 05/8/2025 của Bộ GDĐT và hiện nay là Thông tư số 15/2026/TT-BGDĐT ban hành kèm theo Điều lệ trường Tiểu học, trường Trung học cơ sở, trường Trung học phổ thông và và trường phổ thông có nhiều cấp học (có hiệu lực từ ngày 10/5/2026), cấp tiểu học thực hiện tối thiểu 9 buổi/tuần; mỗi ngày không quá 7 tiết, mỗi tiết 35 phút. Việc tổ chức buổi 1, buổi 2 được sắp xếp linh hoạt, phù hợp điều kiện thực tế của nhà trường. Buổi học thứ hai không nhằm tăng áp lực học tập mà tập trung củng cố kiến thức, tổ chức hoạt động trải nghiệm, văn hóa, nghệ thuật, thể chất, kỹ năng sống và phát triển năng lực, sở trường của học sinh.
Sở GDĐT ghi nhận kiến nghị về việc giảm áp lực học tập, tăng thời gian vui chơi, vận động và trải nghiệm cho học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 1. Sở sẽ tiếp tục chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi; không gây quá tải, không chạy theo thành tích, không giao bài tập vượt yêu cầu cần đạt của chương trình.
Đối với việc bố trí thời gian học tập, nghỉ ngơi, ăn uống và chăm sóc học sinh, Sở sẽ chỉ đạo các nhà trường rà soát, khảo sát nhu cầu của phụ huynh, chủ động sắp xếp thời khóa biểu, nghiên cứu tổ chức bán trú phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ và khả năng của từng đơn vị; công khai kế hoạch để cha mẹ học sinh biết, phối hợp thực hiện.
Sở trân trọng tiếp thu ý kiến của công dân và sẽ tiếp tục nghiên cứu, tham mưu cấp có thẩm quyền các giải pháp nhằm bảo đảm quyền lợi học tập, sự phát triển toàn diện của học sinh, đồng thời chia sẻ khó khăn với gia đình và người lao động.
Nay, Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị phường Liên Chiểu có ý kiến phản hồi cho công dân như sau: Hiện nay, UBND phường Liên Chiểu chưa nhận được hồ sơ đề nghị cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất đối với thửa đất nêu trên. Do đó, để có căn cứ kiểm tra pháp lý giấy tờ, tình trạng quy hoạch và trả lời cụ thể câu hỏi của gia đình, đề nghị bà Ngô Thị Huyền (hoặc chủ sử dụng đất) liên hệ Trung tâm Phục vụ hành chính công phường Liên Chiểu (Địa chỉ: Số 68 Lạc Long Quân, phường Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng) để nộp hồ sơ theo quy định. Sau khi tiếp nhận đầy đủ hồ sơ hợp lệ từ Trung tâm Phục vụ Hành chính công phường, Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị tham mưu UBND phường kiểm tra, thụ lý và trả lời bằng văn bản cho công dân theo đúng quy định. Vậy Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị phường Liên Chiểu kính phản hồi cho bà Ngô Thị Huyền được biết./.
NHƯNG
tiến độ làm khá chậm do vướng mắc với bên cục Thuế.Thuế bác bỏ quyết định của Phòng và cho rằng nhà tôi không thuộc diện như Phòng đã nêu. Thuế lập luận như sau:
heo hồ sơ do Phòng Kinh tế chuyển đến, ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan có Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất tạm thời được cơ quan có thẩm quyền cấp ngày 28/12/2000 theo Quyết định số 4745/QĐ-ĐCNĐ ngày 28/12/2000 của Sở Địa chính - Nhà đất thành phố Đà Nẵng.
Theo Quyết định số 4745/QĐ-ĐCNĐ, một trong những căn cứ ban hành quyết định là Quyết định số 150/1999/QĐ-UB ngày 16/12/1999 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc ban hành Quy định xét cấp giấy chứng nhận quyền sở hữu nhà ở và quyền sử dụng đất ở theo Nghị định số 60/CP tại thành phố Đà Nẵng. Tại Điều 3 của Quy định ban hành kèm theo Quyết định số 150/1999/QĐ-UB, quy định: “Điều 3: Tổ chức, hộ gia đình, cá nhân đang sở hữu nhà ở, sử dụng đất ở có đủ các điều kiện theo Quy định này và hoàn thành nghĩa vụ tài chính được xét cấp giấy chứng nhận chính thức. Trường hợp chưa hoàn thành nghĩa vụ tài chính thì được xét cấp giấy chứng nhận tạm thời.”
Đối chiếu quy định nêu trên với hồ sơ kèm theo, việc ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan được cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất tạm thời thể hiện trường hợp này có phát sinh nghĩa vụ tài chính nhưng chưa hoàn thành nghĩa vụ tài chính theo quy định tại thời điểm được xét cấp giấy chứng nhận.
Do đó, Phòng Kinh tế xác định trường hợp của ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan thuộc đối tượng áp dụng điểm đ khoản 2 Điều 11 Nghị quyết số 254/2025/QH15 và không phải nộp tiền sử dụng đất theo khoản 3 Điều 137 Luật đất đai năm 2024 là chưa phù hợp với hồ sơ và các quy định pháp luật có liên quan.
Qua đối chiếu hồ sơ, nguồn gốc sử dụng đất của ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan được xác định là nhận chuyển nhượng quyền sử dụng đất bằng giấy viết tay vào năm 1996.
Theo quan điểm của Thuế cơ sở 4, trên cơ sở hồ sơ hiện có, trường hợp của ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan thuộc diện hộ gia đình, cá nhân đang sử dụng đất ổn định nhưng không có một trong các loại giấy tờ về quyền sử dụng đất quy định tại Điều 137 Luật đất đai năm 2024; đồng thời không thuộc các trường hợp quy định tại Điều 139 và Điều 140 của Luật đất đai năm 2024. Vì vậy, trường hợp này thuộc diện được xem xét cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất theo quy định tại Điều 138 Luật đất đai năm 2024 và phải thực hiện nghĩa vụ tài chính theo quy định tại Điều 10 Nghị định số 103/2024/NĐ-CP ngày 30/7/2024 của Chính phủ.VẬY CHO HỎI THÀNH PHỐ CÓ BAN HÀNH VĂN BẢN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 254/2025/QH15 KHÔNG? QUAN ĐIỂM CỦA THUẾ CƠ SỞ 4 TÔI THẤY KHÁ MÂU THUẪN, LÚC THÌ BẢO NHÀ TÔI CÓ GCN TẠM THỜI NHƯNG CHƯA THỰC HIỆN NGHĨA VỤ TÀI CHÍNH, LÚC THÌ BẢO NHÀ TÔI KHÔNG CÓ CÁC LOẠI GIẤY TỜ CHỨNG MINH NGUỒN GỐC. CHO HỎI TỪ KHI NÀO THUẾ CÓ THỂ ĐƯA RA KIẾN NGHỊ VÀ BỎ QUA QUAN ĐIỂM CỦA PHÒNG KTHT, TRONG KHI THUẾ KHÔNG PHẢI CƠ QUAN QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Ạ?
Liên quan đến nội dung này Sở Nông nghiệp và Môi trường có nội dung trả lời công dân như sau:
1. Thành phố có ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện nghị quyết 254/2025/QH15 không?
Ngày 31/01/2026, Chính phủ ban hành Nghị định số 49/2026/NĐCP quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Nghị quyết số 254/2025/QH15 của Quốc hội quy định một số cơ chế, chính sách tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong tổ chức thi hành Luật Đất đai.
2. Trường hợp ông Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan có Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất tạm thời được cơ quan có thẩm quyền cấp ngày 28/12/2000 theo Quyết định số 4745/QĐĐCNĐ ngày 28/12/2000 của Sở Địa chính - Nhà đất thành phố Đà Nẵng.
Ngày 09/11/2026, Sở Nông nghiệp và Môi trường có Công văn số 16062/SNNMT-VPĐK gửi Cục Quản lý đất đai đề nghị hướng dẫn Giấy chứng nhận tạm thời quyền sở hữu nhà ở và quyền sử dụng đất ở do Sở Địa chính – Nhà Đất thành phố Đà Nẵng.
Khi có văn bản hướng dẫn của Cục Quản lý đất đai, Sở Nông nghiệp và Môi trường sẽ thông tin sớm đến Trần Quang Long và bà Nguyễn Thị Ly Loan, UBND phường Cẩm Lệ, Thuế cơ sở 4 được biết.
Ngày 06/11/2026, Chi nhánh Văn phòng Đăng ký đất đai khu vực X có Báo cáo số 507/BC-CNKV-X về kết quả nội dung phản ánh của công dân trên Công Thông tin điển tử thành phố Đà Nẵng; Theo đó:
“Ngày 16/9/2026, Chi nhánh tiếp nhận yêu cầu cung cấp thông tin, dữ liệu đất đai của ông Trần Quốc Cường, số hồ sơ 0018/2026, có ngày hẹn trả kết quả là ngày 23/9/2026.
Ngày 07/10/2026, ông Trần Quốc Cường đã nhận được kết quả cung cấp thông tin, dữ liệu đất đai theo yêu cầu.
Về thời gian cung cấp thông tin, đối với trường hợp thông tin có nội dung phức tạp, không có sẵn, cần thời gian để tìm kiếm, tập hợp hoặc có ý kiến của cơ quan, đơn vị liên quan, việc cung cấp thông tin và thông báo gia hạn được thực hiện theo quy định của pháp luật về tiếp cận thông tin và pháp luật về đất đai.
Sở ghi nhận ý kiến phản ánh của công dân và tiếp tục quan tâm, nâng cao chất lượng công tác cung cấp thông tin, dữ liệu đất đai; chú trọng việc thông tin kịp thời đến người yêu cầu, tạo thuận lợi cho tổ chức, cá nhân”
Trường hợp của ông bà mua đất bằng giấy viết tay năm 2004 có xác nhận của UBND phường và hiện tại phần đất này vẫn nằm trong Sổ đỏ tổng của chủ cũ. Theo quy định pháp luật hiện hành và Quyết định 135/2026/QĐ-UBND ngày 24/09/2026 của UBND thành phố Đà Nẵng (có hiệu lực từ ngày 05/10/2026), ông bà cần thực hiện là Thủ tục đăng ký biến động đất đai (Tách thửa do chuyển nhượng một phần thửa đất bằng giấy tờ viết tay trước ngày 01/01/2008).
Trình tự thủ tục này ông bà nghiên cứu Điều 18 Quyết định 135/2026/QĐ-UBND ngày 24/09/2026 của UBND thành phố Đà Nẵng (Trình tự, thủ tục tách thửa đất, hợp thửa đất) để được thực hiện. Hoặc ông bà liên hệ tại tổ 1 cửa xã phường nơi có đất để được hướng dẫn theo quy định.
Ngày 14/9/2026 Bà Phùng Thị Minh Phượng đã gửi Đơn khiếu nại đến Giám đốc Sở Nông Nghiệp tp Đà Nẵng và Giám đốc Văn phòng đăng ký đất đai tp Đà Nẵng . Khiếu nại Văn phòng đăng ký đất đai tp Đà Nẵng đã ra Quyết định số 550/QĐ-VPĐK ngày 03/6/2026 hủy Giấy chứng nhận số CO 166586. Trong khi Bà Phượng là người đang quản lý Giấy chứng nhận nói trên theo Bản án Phúc thẩm số 18/DSPT của Tòa án nhân dân thành phố.
Phiếu báo phát đã báo 02 cơ quan trên đã nhận đơn ngày 15/9/2026. Nhưng đến nay vẫn chưa nhận được thông tin phản hồi theo quy định của Luật Khiếu nại 2025. Vì vậy xin được biết quá trình giải quyết đơn đến nay như thế nào? Để công dân được biết. Xin chân thành cảm ơn!
Ngày 09/10/2026, Văn phòng Đăng ký đất đai thành phố có Thông báo số 621/TB-VPĐK về việc không thụ lý giải quyết khiếu nại Quyết định số 550/QĐ-VPĐK ngày 03/6/2026 của Văn phòng Đăng ký đất đai thành phố.
Ngày 07/11/2026, Văn phòng Đăng ký đất đai có công văn số 8715/VPĐK-HCTH về việc trả lời Đơn của công dân Phùng Thị Minh Phượng.
Nhận định:
Việc lựa chọn nhân sự giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý tại nhà trường sau sắp xếp lại các đơn vị trường học, được xem xét trên cơ sở các tiêu chuẩn, điều kiện, năng lực chuyên môn, năng lực quản lý, phẩm chất đạo đức, kinh nghiệm công tác... Quá trình xem xét, lựa chọn được thực hiện trên cơ sở đánh giá tổng thể các tiêu chí có liên quan, bảo đảm phù hợp với vị trí chức danh và yêu cầu nhiệm vụ sau sắp xếp.
Quá trình đó, không nhất thiết phải so sánh từng tiêu chí để áp dụng đối với các nhân sự; Không có trình tự ưu tiên theo tiêu chí; Cá nhân có thành tích cao hơn (Bằng khen của CT UBND TP, GĐ Sở GD&ĐT, BTV Huyện ủy), có nhiều sản phẩm hơn (các sáng kiến trong năm được cấp có thẩm quyền công nhận) cũng chỉ ghi nhận và phải xem xét nhiều khía cạnh khác nhau khác nữa nên chưa kết luận được nhận sự được lựa chọn.
Cơ cấu chuyên môn có được xem xét (tiêu chí phù hợp) đối với trường liên cấp Tiểu học và THCS (đã lựa chọn được 3 nhân sự HT và PHT đều là đào tạo chuyên môn THCS - là các Hiệu trưởng trước sắp xếp), giờ phải lựa chọn thêm 1 PHT nữa. Tiếp tục chọn 1 PHT bổ cũng là chuyên môn THCS, trong khi vẫn còn các PHT khác là chuyên môn tiểu học và đang là CBQL.
Quá trình lựa chọn trên có đảm bảo theo định hướng của Công văn 7980/UBND-SNV ngày 11/8/2026 của UBND thành phố Đà Nẵng hay không?
Trân trọng cảm ơn!
Liên quan đến ý kiến của công dân, Sở Giáo dục và Đào tạo phản hồi như sau:
Việc bố trí nhân sự đối với cơ sở giáo dục sau sắp xếp trên địa bàn thành phố thực hiện theo quy định tại Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP ngày 05/8/2026 của Chính phủ về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã và Công văn số 7980/UBND-SNV ngày 11/8/2026 của UBND thành phố về việc định hướng xây dựng phương án bố trí nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các xã, phường. Căn cứ các văn bản trên, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND cấp xã tiến hành rà soát, đánh giá tổng thể đội ngũ viên chức quản lý cơ sở giáo dục theo các tiêu chí về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật; năng lực chuyên môn; kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong 3 năm gần nhất; trên cơ sở đó xây dựng phương án nhân sự đảm bảo dân chủ, công khai, minh bạch và phù hợp với tình hình thực tiễn, quy mô, phạm vi hoạt động, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục sau sắp xếp, trong đó quan tâm bố trí, sử dụng đối với cán bộ quản lý có năng lực nổi trội, có trách nhiệm, tâm huyết với công việc, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Phương án bố trí nhân sự quản lý cơ sở giáo dục sau sắp xếp của Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND cấp xã được báo cáo tổ chức đảng có thẩm quyền cho ý kiến, phê duyệt trước khi triển khai thực hiện đảm bảo nguyên tắc lãnh đạo của Đảng.
Đến thời điểm này, các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp đã đi vào vận hành bình thường, từng bước sử dụng hiệu quả nguồn lực đội ngũ và cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, đảm bảo quyền lợi học tập của học sinh và điều kiện giảng dạy của nhà giáo, thực hiện đảm bảo các kế hoạch giáo dục năm học 2026-2027. Có thể khẳng định việc lựa chọn cán bộ quản lý giáo dục của Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND cấp xã đảm bảo đúng chỉ đạo, định hướng của UBND thành phốtại Công văn số 7980/UBND-SNV.
Sở Giáo dục và Đào tạo có phản hồi để công dân được biết; đồng thời rất trân trọng và cảm ơn sự quan tâm của công dân đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo của thành phố./.
Liên quan đến ý kiến của công dân, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phản hồi như sau:
Theo khoản 3 Điều 6 Nghị định số 182/2026/NĐ-CP ngày 22/5/2026 của Chính phủ quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục công tác trong các cơ sở giáo dục công lập, quy định về các khoảng thời gian không được tính hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề, trong đó có: “Thời gian nghỉ thai sản đối với nhà giáo nữ và thời gian nghỉ việc hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội”; tuy nhiên, tại khoản 4 Điều 10 Nghị định số 182/2026/NĐ-CP, Chính phủ quy định về chuyển tiếp: “Trường hợp nhà giáo nữ đang nghỉ thai sản và được chi trả phụ cấp ưu đãi theo nghề theo quyết định của cấp có thẩm quyền trước ngày Nghị định này có hiệu lực thi hành thì tiếp tục được chi trả theo quyết định”. Nghị định số 182/2026/NĐ-CP có hiệu lực thi hành kể từ ngày 07/7/2026.
Như vậy, đối với trường hợp nhà giáo nữ đang nghỉ thai sản tại thời điểm ngày 07/7/2026 và trước ngày này đã được chi trả phụ cấp ưu đãi theo nghề theo quyết định của cấp có thẩm quyền thì thuộc trường hợp chuyển tiếp quy định tại khoản 4 Điều 10 Nghị định số 182/2026/NĐ-CP và tiếp tục được chi trả phụ cấp ưu đãi theo nghề theo quyết định của cấp có thẩm quyền.
Đề nghị nhà giáo và cơ sở giáo dục rà soát quyết định của cấp có thẩm quyền về việc nghỉ hưởng chế độ thai sản, trong đó có nội dung chi trả phụ cấp ưu đãi theo nghề đã ban hành trước ngày 07/7/2026, đồng thời đối chiếu với thời gian nghỉ thai sản thực tế của nhà giáo để thực hiện chế độ theo đúng quy định.
Sở GDĐT có thông tin phản hồi để công dân được biết; đồng thời trân trọng cảm ơn sự quan tâm của công dân đối với các quy định về chế độ chính sách đối với đội ngũ nhà giáo./.
Liên quan đến ý kiến của công dân về việc xác định thời gian hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phản hồi như sau:
Theo khoản 1 Điều 3 Nghị định số 77/2021/NĐ-CP ngày 01/8/2021 của Chính phủ quy định chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo, thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên được xác định bằng tổng các thời gian: “a) Thời gian giảng dạy, giáo dục có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc trong các cơ sở giáo dục công lập.b) Thời gian giảng dạy, giáo dục có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc trong các cơ sở giáo dục ngoài công lập (đối với nhà giáo đang giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập mà trước đây đã giảng dạy, giáo dục ở các cơ sở giáo dục ngoài công lập). c) Thời gian làm việc được tính hưởng phụ cấp thâm niên, gồm: thời gian làm việc được xếp lương theo một trong các ngạch hoặc chức danh của các chuyên ngành hải quan, tòa án, kiểm sát, kiểm toán, thanh tra, thi hành án dân sự, kiểm lâm, dự trữ quốc gia, kiểm tra đảng; thời gian làm việc được tính hưởng phụ cấp thâm niên trong quân đội, công an, cơ yếu và thời gian làm việc được tính hưởng thâm niên ở ngành, nghề khác (nếu có). d) Thời gian đi nghĩa vụ quân sự theo luật định mà trước khi đi nghĩa vụ quân sự đang được tính hưởng phụ cấp thâm niên nghề.”
Đồng thời, khoản 2 Điều 3 Nghị định số 77/2021/NĐ-CP quy định thời gian không tính hưởng phụ cấp thâm niên là “a) Thời gian tập sự.b) Thời gian nghỉ việc riêng không hưởng lương liên tục từ 01 tháng trở lên. c) Thời gian nghỉ ốm đau, thai sản vượt quá thời hạn theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội. d) Thời gian đi làm chuyên gia, đi học, thực tập, công tác, khảo sát ở trong nước và ở nước ngoài vượt quá thời hạn do cơ quan có thẩm quyền quyết định. đ) Thời gian bị tạm đình chỉ công tác hoặc bị tạm giữ, tạm giam để phục vụ cho công tác điều tra, truy tố, xét xử. e) Thời gian không làm việc khác ngoài quy định tại các điểm a, b, c, d, đ khoản 2 Điều này.”
Theo khoản 1 Điều 4 Nghị định số 77/2021/NĐ-CP quy định: “Nhà giáo tham gia giảng dạy, giáo dục có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc đủ 5 năm (60 tháng) được tính hưởng phụ cấp thâm niên bằng 5% mức lương hiện hưởng cộng phụ cấp chức vụ lãnh đạo và phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có). Từ năm thứ sáu trở đi, mỗi năm (đủ 12 tháng) được tính thêm 1%.”
Đối với trường hợp công dân phản ánh, thời gian giảng dạy theo hợp đồng trước khi được tuyển dụng vào viên chức tại cơ sở giáo dục công lập, nếu thực tế thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục và có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc thì có cơ sở để xem xét tính vào thời gian hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo. Tuy nhiên, để xác định chính xác thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên của công dân, cần rà soát cụ thể thời gian thực tế giảng dạy, thời gian tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc và thời gian tập sự theo quy định.
Đề nghị công dân phối hợp với người đứng đầu cơ sở giáo dục rà soát hồ sơ, xác định cụ thể thời gian công tác giảng dạy có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc, thời gian tập sự và các khoảng thời gian khác thuộc trường hợp không tính hưởng phụ cấp thâm niên theo quy định tại khoản 2 Điều 3 Nghị định số 77/2021/NĐ-CP, làm căn cứ xem xét, tính hưởng chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo theo quy định.
Nội dung câu hỏi không thuộc thẩm quyền Trung tâm Phát triển quỹ đất